5e – 6e année A

Bienvenue dans la classe de Mme Nathalie!

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Dates et informations importantes à retenir pour le mois de juin

Repas chauds:  Tous les lundis (Subway), mercredis (Chalet Swiss) et vendredis (pizza Domino’s).  La vente de Ice Dawg est aussi possible.  Les commandes doivent être placées sur Lunch Box
 *Rencontre de piste et pelouse:  Le mardi 11 juin à Jean Vanier Secondary School à Milton
*Journée pédagogique:  Le vendredi 14 juin – Congé pour les élèves
*Voyage au Musée Royal de l’Ontario: Le mercredi 19 juin (pour les élèves de 5e année)
*Voyage au Camp de leadership Marydale:  Le mercredi 19 juin (pour les élèves de 6e année) 
*Messe de fin d’année:  Le jeudi 20 juin à 9h30
*Journée Soleil:  Le vendredi 21 juin (à confirmer)
*Messe communautaire animée par les élèves de 6e:  Le dimanche 23 juin à 11h à l’Église Saint-Philippe
*BBQ de fin d’année et St-Jean Baptiste:  Le lundi 24 juin 
*La fête de l’amitié:  Le mercredi 26 juin de 10h30 à 11h30 –   Cérémonie pour nos élèves de 6e année qui nous quittent – Tous les parents des élèves de 6e année sont les bienvenus!
*Bulletins aux élèves et dernière journée d’école:  Le jeudi 27 juin
*Journée pédagogique:  Le vendredi 28 juin

***Plusieurs élèves souffrent d’allergies aux arachides, aux noix et aux œufs dans notre classe.  SVP soyez vigilants dans le choix des collations envoyées à l’école!

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Évaluations, projets et devoirs

Thèmes à l’étude et échéanciers

*Les devoirs quotidiens sont notés à l’agenda à tous les jours!  SVP vérifier et signer l’agenda de votre enfant à tous les soirs!

Mathématiques

*Apprendre les tables de multiplication de 0 à 12 (jusqu’à 12).  Jeux de multiplication
*L’évaluation sommative aura lieu le jeudi 13 juin.
*Les élèves apprennent à prolonger des suites numériques et à motifs.  Ils trouvent les régularités numériques et les règles dans ces suites.

Enseignement religieux:  Le cadre de référence de l’élève catholique et francophone.

*L’évaluation sommative aura lieu le jeudi 13 juin.
*Les élèves apprennent les étapes de la démarche de discernement moral.  Ils appliquent ces étapes à diverses situations.

Français 

*Les élèves décrivent le schéma narratif de divers récits.
*Nous avons débuté les ateliers d’écriture.  Ils écrivent des histoires et des récits divers.
*Les élèves revoient les classes de mots et apprennent à conjuguer des verbes.
*Voici les Stratégies de compréhension en lecture étudiées.  Les élèves apprennent à faire des inférences lors de la lecture de divers textes.
*Voici quelques liens pour travailler la conjugaison des verbes:

Je conjugue…

https://www.logicieleducatif.fr/index_conjugaison_grammaire.php

Conjugue-moi

Anglais:

*The students are learning about poetry.  They are studying figurative language and the characteristics of different types of poems.

Sciences:

*L’évaluation sommative aura lieu pendant la semaine du 10 juin.  Les élèves seront évalués en conférence orale sur les circuits électriques.
*Les élèves étudient les ressources énergétiques et l’électricité.

Études sociales:  

*Les élèves choisissent un enjeu de notre société et recherche un organisme gouvernemental ou non-gouvernemental qui vient en aide aux citoyens et citoyennes en besoin.  Ils présenteront leurs découvertes lors d’une présentation orale pendant la semaine du 10 juin.

Arts:

*L’éducation artistique est enseignée par Mme Ginette à tous les jours 2, 3 et 4.

Éducation physique:

*L’éducation physique et la santé sont enseignées par Mme Lisette à tous les jours 1, 4 et 5.

Bibliothèque:  

*Notre période de bibliothèque aura lieu à tous les jours 2.

Autre lien utile:  SOS Devoirs

nlauzon-howard
enseignant

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